la posture de l'adulte
LA POSTURE DE L’ADULTE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
la posture de l'adulte
LA POSTURE DE L’ADULTE DANS LA PÉDAGOGIE MONTESSORI
Et si la plus grande partie de la pédagogie résidait dans la posture de l’adulte ?
Au sein de notre ambiance venez découvrir l’intérêt de comprendre l’approche de Maria Montessori sans changer tout votre fonctionnement et ainsi vous sentir vous plus à l’aide avec votre pratique.
OBJECTIFS
Développer une compréhension approfondie de la posture de l’adulte dans la pédagogie Montessori afin d’accompagner l’enfant au mieux dans son autonomie et son développement global.
Être en mesure d’identifier les différentes étapes de développement de l’enfant.
Adapter sa pratique en mettant en place les 5 tâches de l’éducateur.
Savoir observer sans jugement l’enfant afin d’adapter l’environnement pour son développement.
MODALITÉ D’INSCRIPTION : PARTICIPATION A LA FORMATION : dernière inscription J-15
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2 jours - 12 h
+ 3h d’observation et échanges en option
+ 3h d’accompagnement individuel sur site en option
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enseignants, éducateurs, professionnel de la petite enfance, parents, personne intéressée par la pédagogie Montessori
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samedi 17 novembre 2026
samedi 7 novembre 2026
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58 rue Damberg à Brunstatt
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420 €
En option :
+ 350 € : intervention sur site (lieu de travail ou domicile d’une demi journée à l’issue de la formation pour un accompagnement individualisé)
+ 120 € : observation d’une ambiance au sein de l’école en 3-6 ans ou 6-12 ans suivi d’un échange avec un éducateur
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un formateur : Educatrice Montessori
une salle
des locaux adaptés ERP
MODALITÉS D’ÉVALUATION : travaux pratiques durant la formation, questionnaire de fin de formation
PROGRAMME
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8h30-9h : présentation de l'organisation de la journée et du planning, tour de table de présentation, QCM d'évaluation des acquis en début de formation
9h - 10h15 : la préparation intérieure de l’éducateur, échanges et communication avec les stagiaires
10h15-10h30 : PAUSE
10h30 - 12h : les 5 tâches de l’éducateur Echanges et communication avec les stagiaires
12h - 13h : PAUSE
13h- 14h15 : les 5 tâches de l’éducateur suite Echanges et communication avec les stagiaires
14h15 - 14h30 : PAUSE
14h30 - 15h45 : l’importance de l’observation, L’organisation du suivi et du groupe Présentation des engagements qualité avec des cas concrets
15h15 - 16h30 : bilan de la journée de formation, Tour de table
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9h-9h30 : présentation de l'organisation de la matinée et du planning, Tour de table du vécu
9h30 - 10h15 : rappel et ancrage de la posture de l'adulte Echanges et communication avec les stagiaires
10h15 - 10h30: PAUSE
10h30-12h : étude pratique
12h - 13h30 : PAUSE
13h30 - 15h : mise en place d’outil adapté à votre pratique
15h- 15h15 : PAUSE
15h15 - 16h30 : bilan et élaboration de plan d'action de mise en place, Echanges et communication avec les stagiaires
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9h à 9h30 : visite et prise en charge des objectifs et défis
9h30 à 11h30 : établir les objectifs de la structure , échange et conseil ciblé en fonction des défis
11h30 à 12h : finaliser la manière d’arriver au changement souhaité et au maintien, établir les actions à mener pour finaliser et pérenniser les changements souhaités
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observation d’une ambiance au sein de notre école en 3-6 ans ou 6-12 ans suivi d’un échange avec un éducateur
JE M’INSCRIS : https://forms.gle/TCbXZp76vdV7krpQ6“
Nouvelle page
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"L'autonomie, la concentration et la résolution de problèmes, ça s'apprend. Implémentez la philosophie Montessori pour développer des équipes responsables, créatives et engagées."
"Redonnez du sens à l'apprentissage et à la transmission. Nos modules Montessori adaptés soutiennent l'autonomie des seniors et optimisent les méthodes de tutorat pour toutes les générations."